пособия из
ковролина
пособия из
ковролина
Пособие из ковролина «Веселый тигр»
Увлекательная игрушка-Тигр поможет ребенку автоматизировать звук «Р» (изолированно и в речи), а также дифференцировать звуки Л-Р. Тигр сделан из плотного ковролина и имеет съемный прозрачный карман.
Размер игрушки 20 см.
В набор входят: игрушка-тигр, предметные картинки, инструкция с описанием игр.
Пример игры «Различаю звуки Л-Р»
Перед ребенком лежат картинки со звуками «Л», «Р» и Тигр. Ребенок выбирает картинку, называет ее и помещает картинку на лапку (у ТигРа в Лапе) или в прозрачный кармашек (ТигР съеЛ…)
Увлекательная игрушка-Тигр поможет ребенку автоматизировать звук «Р» (изолированно и в речи), а также дифференцировать звуки Л-Р. Тигр сделан из плотного ковролина и имеет съемный прозрачный карман.
Размер игрушки 20 см.
В набор входят: игрушка-тигр, предметные картинки, инструкция с описанием игр.
Игра «Различаю звуки Л-Р»
Цель: дифференциация звуков Л-Р
Перед ребенком лежат картинки со звуками «Л», «Р» и Тигр. Ребенок выбирает картинку, называет ее и помещает картинку на лапку (у ТигРа в Лапе) или в прозрачный кармашек (ТигР съеЛ…)
Пособие из ковролина «Лунтик»
Увлекательная игрушка Лунтик поможет ребенку автоматизировать звук «Л» (изолированно и в речи). Лунтик сделан из плотного ковролина и имеет съемный прозрачный карман.
Размер игрушки 20 см.
В набор входят: игрушка-Лунтик, предметные картинки, инструкция с описанием игр.
Пример игры «Веселая грамматика»
Цель: автоматизация звука «Л», совершенствование предложно-падежных конструкций. Логопед дает образец фразы, ребенок повторяет, добавляет слово и убирает картинку в кармашек.
Р.П. У Лунтика нет (чего?)
Д.П. Лунтик готовит подарок (кому?)
В.П. Лунтик видит (кого? что?)
Т.П. Лунтик любуется (кем? чем?)
П.П. Лунтик думает (о ком? о чем?)
Увлекательная игрушка Лунтик поможет ребенку автоматизировать звук «Л» (изолированно и в речи). Лунтик сделан из плотного ковролина и имеет съемный прозрачный карман.
Размер игрушки 20 см.
В набор входят: игрушка-Лунтик, предметные картинки, инструкция с описанием игр.
Игра «Веселая грамматика»
Цель: автоматизация звука «Л», совершенствование предложно-падежных конструкций. Логопед дает образец фразы, ребенок повторяет, добавляет слово и убирает картинку в кармашек.
Р.П. У Лунтика нет (чего?)
Д.П. Лунтик готовит подарок (кому?)
В.П. Лунтик видит (кого? что?)
Т.П. Лунтик любуется (кем? чем?)
П.П. Лунтик думает (о ком? о чем?)
Пособие из ковролина «Корова»
В состав пособия входит корова на липучке, 8 стогов сена на липучках, лист с картинками-символами артикуляционной гимнастики (19 упражнений), инструкция с описанием игр.
Пособие способствует развитию артикуляционного аппарата.
Пример игры «Накорми корову»
Взрослый размещает перед ребенком корову и стога. Так как в пособии 8 стогов, взрослый может использовать нужное количество, в зависимости от сложности задания и количества упражнений.
На каждый стог помещается картинка-символ артикуляционного упражнения. Ребенок берет стог, выполняет артикуляционное упражнение и кормит корову.
В состав пособия входит корова на липучке, 8 стогов сена на липучках, лист с картинками-символами артикуляционной гимнастики (19 упражнений), инструкция с описанием игр.
Пособие способствует развитию артикуляционного аппарата.
Игра «Накорми корову»
Взрослый размещает перед ребенком корову и стога. Так как в пособии 8 стогов, взрослый может использовать нужное количество, в зависимости от сложности задания и количества упражнений.
На каждый стог помещается картинка-символ артикуляционного упражнения. Ребенок берет стог, выполняет артикуляционное упражнение и кормит корову.
Пособие из ковролина «Секторный круг»
Пособие состоит из оранжевого круга диаметром 30 см и 12-ти желтых секторов на липучках, инструкции с описанием игр.
Дополнительно потребуются символы артикуляционных упражнений.
Цель: оптимизация структурных звеньев занятия, развитие мотивации, развитие артикуляционной моторики, знакомство с понятием слог, развитие навыка деления слов на слоги. Данное пособие можно использовать в качестве ритмического круга.
Рекомендовано для использования на индивидуальных и групповых занятиях.
Пример игры «Апельсин»
Цель игры — знакомство с понятием слог, развитие навыка деления слов на слоги. Апельсин – это фрукт (один, как слово), но содержит много частей-долек (как слоги в слове).
Ребенок делит слова на слоги и выкладывает столько «долек», сколько слогов в слове.
Пособие состоит из оранжевого круга диаметром 30 см и 12-ти желтых секторов на липучках, инструкции с описанием игр.
Дополнительно потребуются символы артикуляционных упражнений.
Цель: оптимизация структурных звеньев занятия, развитие мотивации, развитие артикуляционной моторики, знакомство с понятием слог, развитие навыка деления слов на слоги. Данное пособие можно использовать в качестве ритмического круга.
Рекомендовано для использования на индивидуальных и групповых занятиях.
Игра «Апельсин»
Цель игры — знакомство с понятием слог, развитие навыка деления слов на слоги. Апельсин – это фрукт (один, как слово), но содержит много частей-долек (как слоги в слове).
Ребенок делит слова на слоги и выкладывает столько «долек», сколько слогов в слове.
Пособие из ковролина «Курица и цыпленок»
В состав пособия входит курица (1 шт.), цыпленок (1 шт.), мост (1 шт.), бревна (10 шт.), пруд (1 шт.), листья лилий (10 шт.), картинки (30 шт.), кружочки (3 красного цвета, 3 синего цвета, 3 зеленого цвета), инструкция с описанием игр.
Все части пособия имеют на оборотной стороне липучки.
Пособие развивает звуковой анализ и синтез, совершенствует фонематический слух и восприятие.
Пример игры «Курица и цыпленок»
Взрослый размещает на ковролиновой основе пруд, листья лилий (на них картинки), мост (без бревен). Курица расположена с одной стороны моста, а цыпленок с другой. Необходимо помочь цыпленку перейти по мосту к курице, для этого необходимо назвать слово, из услышанных звуков (у, т, к, а – утка) собрать слово.
За каждое правильное слово, ребенок получает бревнышко и кладет его на мост, лист лилии и картинка убираются. Чем больше бревен, тем быстрее дорога к маме-курице.
В состав пособия входит курица (1 шт.), цыпленок (1 шт.), мост (1 шт.), бревна (10 шт.), пруд (1 шт.), листья лилий (10 шт.), картинки (30 шт.), кружочки (3 красного цвета, 3 синего цвета, 3 зеленого цвета), инструкция с описанием игр.
Все части пособия имеют на оборотной стороне липучки.
Пособие развивает звуковой анализ и синтез, совершенствует фонематический слух и восприятие.
Игра «Курица и цыпленок»
Взрослый размещает на ковролиновой основе пруд, листья лилий (на них картинки), мост (без бревен). Курица расположена с одной стороны моста, а цыпленок с другой. Необходимо помочь цыпленку перейти по мосту к курице, для этого необходимо назвать слово, из услышанных звуков (у, т, к, а – утка) собрать слово.
За каждое правильное слово, ребенок получает бревнышко и кладет его на мост, лист лилии и картинка убираются. Чем больше бревен, тем быстрее дорога к маме-курице.
Пособие из ковролина «Цветик – семицветик»
Данное пособие имеет обучающую и развивающую направленность. С его помощью можно познакомить ребенка с основными и оттеночными цветами и фигурам, развить мелкую моторику, внимание, память, мышление.
Пособие состоит из основы цветка, лепестков, сердцевины и геометрических фигур. Размер цветочка 24 см, размер лепестка 8,5 см на 7,5 см. Инструкция с описанием игр входит в комплект.
Игра «Укрась цветик-семицветик»
Цель: развитие зрительного восприятия и соотнесения по цвету. Ребенок называет цвет фигуры и прикрепляет к соответствующему лепестку.
Данное пособие имеет обучающую и развивающую направленность. С его помощью можно познакомить ребенка с основными и оттеночными цветами и фигурам, развить мелкую моторику, внимание, память, мышление.
Пособие состоит из основы цветка, лепестков, сердцевины и геометрических фигур. Размер цветочка 24 см, размер лепестка 8,5 см на 7,5 см. Инструкция с описанием игр входит в комплект.
Игра «Укрась цветик-семицветик»
Цель: развитие зрительного восприятия и соотнесения по цвету.
Ребенок называет цвет фигуры и прикрепляет к соответствующему лепестку.
Пособие из ковролина Сказка «Под грибом»
В состав пособия входит гриб (шляпка, состоящая из двух половинок, ножка), дубовый листочек, бабочка, лиса, воробей, заяц, муравей, лягушка, мышь, а также дополнительный материал по развитию высших психических функций, речи и моторики рук в электронном виде (для дальнейшего распечатывания и использования).
За счет своей шляпки, гриб можно сделать маленьким и низким, а можно сделать высоким, с большой и широкой шляпкой. Героев сказки можно прикрепить к поверхности на липучку, или надеть на пальчик и использовать в качестве пальчикового театра.
Пример игры «Расскажи сказку»
Пособие выполнено по сюжету сказки В.Г. Сутеева. После предварительной работы по прочтению сказки, ребенку предлагается её обыграть с помощью героев из ковролина. Игра способствует развитию связной речи, просодической стороны речи.
В состав пособия входит гриб (шляпка, состоящая из двух половинок, ножка), дубовый листочек, бабочка, лиса, воробей, заяц, муравей, лягушка, мышь, а также дополнительный материал по развитию высших психических функций, речи и моторики рук в электронном виде (для дальнейшего распечатывания и использования).
За счет своей шляпки, гриб можно сделать маленьким и низким, а можно сделать высоким, с большой и широкой шляпкой. Героев сказки можно прикрепить к поверхности на липучку, или надеть на пальчик и использовать в качестве пальчикового театра.
Игра «Расскажи сказку»
Пособие выполнено по сюжету сказки В.Г. Сутеева.
После предварительной работы по прочтению сказки, ребенку предлагается её обыграть с помощью героев из ковролина.
Игра способствует развитию связной речи, просодической стороны речи.
Развивающее пособие «Времена года»
Комплект состоит из ствола, 4 крон (белая, светло-зеленая, темно-зеленая, оранжевая), ели, розовых цветов (10 шт), снежинок (10 штук), березовых листьев (10 шт), красных яблок (10 шт), инструкция с описанием игр входит в комплект. Пособие сделано из ковролина и имеет на оборотной стороне липучки.
Занимаясь с данным пособием, вы сможете познакомить ребенка с временными понятиями, математическими представлениями, а также развить речь, мелкую моторику рук и высшие психические функции.
Размер крон — 17,5 см, высота ели — 22,5 см, маленьких элементов 2.5-3 см. Инструкция с описанием игр входит в комплект.
Для удобного раположения элементов и их фиксации рекомендуем дополнительно приобрести индивидуальный планшет.
Пример игры «Сосчитай»
Используйте снежинки, цветы, яблоки и листья для развития понятий «больше-меньше-равно», операций сложения и вычитания на основе раздаточного материала. Игра для развития математических представлений, счета в пределах 10.
Комплект состоит из ствола, 4 крон (белая, светло-зеленая, темно-зеленая, оранжевая), ели, розовых цветов (10 шт), снежинок (10 штук), березовых листьев (10 шт), красных яблок (10 шт), инструкция с описанием игр входит в комплект. Пособие сделано из ковролина и имеет на оборотной стороне липучки.
Занимаясь с данным пособием, вы сможете познакомить ребенка с временными понятиями, математическими представлениями, а также развить речь, мелкую моторику рук и высшие психические функции.
Размер крон — 17,5 см, высота ели — 22,5 см, маленьких элементов 2.5-3 см. Инструкция с описанием игр входит в комплект.
Для удобного раположения элементов и их фиксации рекомендуем дополнительно приобрести индивидуальный планшет.
Игра «Сосчитай»
Используйте снежинки, цветы, яблоки и листья для развития понятий «больше-меньше-равно», операций сложения и вычитания на основе раздаточного материала. Игра для развития математических представлений, счета в пределах 10.
Пособие из ковролина «Гусеница»
Пособие состоит из 7 кругов разного диаметра и цвета (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый) и кружочка-мордочки. В комплект входят геометрические фигуры тех же цветов (круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник, трапеция, ромб), инструкция с описанием игр. У всех деталей есть липучки.
Данное пособие рекомендовано логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям и родителям. Игра будет интересна детям младшего и старшего дошкольного возраста.
Цель: развитие цветовосприятия, зрительного восприятия и соотнесения по цвету, развитие артикуляционного аппарата, совершенствование навыка согласования существительного с прилагательным в роде и числе.
Пример игры «Что бывает такого цвета?»
Цель: совершенствование навыка согласования существительного с прилагательным в роде и числе. Ребенок берет каждый кружочек Гусеницы, называет цвет и что/кто бывает такого цвета.
Пособие состоит из 7 кругов разного диаметра и цвета (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый) и кружочка-мордочки. В комплект входят геометрические фигуры тех же цветов (круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник, трапеция, ромб), инструкция с описанием игр. У всех деталей есть липучки.
Данное пособие рекомендовано логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям и родителям. Игра будет интересна детям младшего и старшего дошкольного возраста.
Цель: развитие цветовосприятия, зрительного восприятия и соотнесения по цвету, развитие артикуляционного аппарата, совершенствование навыка согласования существительного с прилагательным в роде и числе.
Игра «Что бывает такого цвета?»
Цель: совершенствование навыка согласования существительного с прилагательным в роде и числе. Ребенок берет каждый кружочек Гусеницы, называет цвет и что/кто бывает такого цвета.
Пособие из ковролина «Избушка»
В пособие входит избушка из ковролина, бревнышко, кружочки-символы (красный, синий, зеленый), листы со слогами. Размер избушки 27 см.
Пособие способствует развитию слогового чтения, развитию навыка звуко-буквенного анализа.
Пример игры «Собери слова»
Перед ребенком лежит «Избушка», на ней изображены слоги. Необходимо подобрать подходящие по цвету картинки и прочитать слово. Для усложнения задания предлагаем вам использовать карточки без цветовой подсказки.
В пособие входит избушка из ковролина, бревнышко, кружочки-символы (красный, синий, зеленый), листы со слогами. Размер избушки 27 см.
Пособие способствует развитию слогового чтения, развитию навыка звуко-буквенного анализа.
Игра «Собери слова»
Перед ребенком лежит «Избушка», на ней изображены слоги. Необходимо подобрать подходящие по цвету картинки и прочитать слово. Для усложнения задания предлагаем вам использовать карточки без цветовой подсказки.
Пособие из ковролина «Алфавит»
Пособие состоит из 33 букв русского алфавита и дополнительных гласных букв: А, О, У, И, Е (всего 38 букв на липучках). Инструкция с играми входит в комплект.
Для работы с данным пособием рекомендуем приобрести индивидуальный планшет размером 35 см на 25 см, сделанного из МДФ и ковролина.
Цель: закрепление графического образа буквы, развитие навыка слогового чтения, звуко-буквенного анализа и синтеза, предупреждение оптической дисграфии.
Пример игры «Допиши слова»
Взрослый составляет из букв Алфавита слог, ребенок прочитывает его, придумывает слово и собирает его. Игра будет полезна для развития навыка чтения, звуко-буквенного анализа и синтеза.
Пособие состоит из 33 букв русского алфавита и дополнительных гласных букв: А, О, У, И, Е (всего 38 букв на липучках). Инструкция с играми входит в комплект.
Для работы с данным пособием рекомендуем приобрести индивидуальный планшет размером 35 см на 25 см, сделанного из МДФ и ковролина.
Цель: закрепление графического образа буквы, развитие навыка слогового чтения, звуко-буквенного анализа и синтеза, предупреждение оптической дисграфии.
Игра «Допиши слова»
Взрослый составляет из букв Алфавита слог, ребенок прочитывает его, придумывает слово и собирает его. Игра будет полезна для развития навыка чтения, звуко-буквенного анализа и синтеза.
Пособие из ковролина «Веселая математика»
Пособие состоит из разноцветных цифр от 0 до 9 (по две каждой) и знаков: < > + — =. Все цифры и знаки на липучках. Инструкция с играми входит в комплект.
Для работы с данным пособием рекомендуем приобрести индивидуальный планшет размером 35 см на 25 см и счетный раздаточный материал.
Цель: знакомство с цифрами, закрепление графического образа цифры, развитие зрительного внимания, памяти, мышления, развитие сенсорного восприятия, памяти, мышления, математических способностей, мелкой моторики рук.
Пример игры «Больше, меньше, равно»
Цель: развитие математических способностей, мышления, мелкой моторики рук. Взрослый выкладывает цифры из набора и просит ребенка поставить между ними знаки, определив большее и меньшее.
Пособие состоит из разноцветных цифр от 0 до 9. (по две каждой) и знаков: < > + — =. Все цифры и знаки на липучках. Инструкция с играми входит в комплект.
Для работы с данным пособием рекомендуем приобрести индивидуальный планшет размером 35 см на 25 см и счетный раздаточный материал.
Цель: знакомство с цифрами, закрепление графического образа цифры, развитие зрительного внимания, памяти, мышления, развитие сенсорного восприятия, памяти, мышления, математических способностей, мелкой моторики рук.
Игра «Больше, меньше, равно»
Взрослый выкладывает цифры из набора и просит ребенка поставить между ними знаки, определив большее и меньшее.
Цель: развитие математических способностей, мышления, мелкой моторики рук.
Пособие из ковролина «Белки»
В комплекте 2 белки (девочка и мальчик) 19 см, облако 11 см, 10 орешков размером 6,5 см, 30 картинок и 30 липучек.
Пособие помогает познакомиться с понятием рода. Девочка символизирует женский род, мальчик — мужской род, облако — средний род. Для игры необходимо прикрепить картинки на орешки, назвать их, определить род и отдать определенному герою игры.
В комплекте 2 белки (девочка и мальчик) 19 см, облако 11 см, 10 орешков размером 6,5 см, 30 картинок и 30 липучек.
Пособие помогает познакомиться с понятием рода. Девочка символизирует женский род, мальчик — мужской род, облако — средний род. Для игры необходимо прикрепить картинки на орешки, назвать их, определить род и отдать определенному герою игры.
Игра «Вкусные орешки»
Перед ребенком расположены белочки, облако и орешки с картинками. Ребенок берет любой орешек, называет слово (например: стол, ОН мой) и отдает орешек мальчику.